12/12/2011

Tras la clase de hoy en la que hemos evaluado nuestros envases y los de nuestros compañeros debemos presentar el envase secundario, y el primario con las mejoras sacadas de los apuntes que nos ha hecho la profesora y los compañeros.

El envase que desarrolla mi equipo toma como producto de referencia los cereales. Somos 4, por lo que 2 se centrarán en hacer un diseño de un paquete para llevar, mientras que los otros 2 lo harán para el hogar. El mío corresponde a este segundo. Atendiendo a las correcciones de hoy deberé modificarlo buscando un diseño:

• Más atractivo en sus formas (las curvas suelen dar un mejor aspecto que las aristas rectas)
• Mayor cuidado del detalle
• Un cierre más convincente
• Una forma diferente

Owen Jones

Este domingo, aprovechando mi visita a Granada fui a ver la exposición que había en la Alhambra a la figura de Owen Jones (Londres, 1809-1874), uno de los artistas con mayor influencia en todas las artes, titulada Owen Jones y la Alhambra.

Se trata de una coproducción del monumento nazarí con el Victoria and Albert Museum de Londres y reúne importantes piezas del artista y otras consideradas joyas del siglo XIX.

A mí me resultó de lo más interesante y se la recomiendo a cualquier persona que disfruta con este tipo de actividades culturales. Pero además la encontré interesante, y por eso también le estoy haciendo referencia en el blog, por la importancia de esta figura y su relación con nuestro campo:

En sus casi 50 años de actividad realizó proyectos de arquitectura y decoración interior, diseño industrial de piezas y elementos constructivos, ilustraciones de libros, propuestas tipográficas, diseño para barajas de naipes, etc.

Estoy convencida de que introduciendo su nombre en internet encontraréis información acerca de este hombre más completa que si os lo redacto yo. Así que os invito a que si este comentario ha despertado minimamente vuestra curiosidad lo hagáis.

De todas formas no me despido sin antes colgaros un par de cosillas relacionadas con la exposición:

En este enlace podéis encontrar el artículo que se publicó en el periódico “El País” con motivo de la exposición

http://www.elpais.com/articulo/andalucia/Alhambra/Owen/Jones/elpepiespand/20111023elpand_7/Tes

En este otro accedéis directamente a la información que proporciona la página alhambragranada.org

http://www.alhambradegranada.org/es/info/noticiasdelaalhambra/exposicionowenjonesylaalhambra.asp

Os dejo también el folleto que subrayé de la exposición

Y algunas imágenes que me gustaron que vi en la exposición y notas literales tomadas de los cuadros de información. Aunque merece la pena poder verlos porque son como para estudiarlos con lupa, están hechos con cuidado de detalle, minucioso y exacto que casi te parece increíble que esté hecho por una persona. Espero que lo encontréis de interés

Sobre The Grammar of Ornament:

Más que ofrecer simplemente una lista de ejemplos para ser copiados, el libro fue concebido como una fuente de inspiración que inspirara la creatividad y guiara a una cultura ornamental que refleja el período contemporáneo

We find in the Alhambra the speaking art of Egyptians, the natural grace and refinament of the Greeks, the geometrical combinations of the Romans, the Byzantines and the Arabs.

The Grammar of theOrnament

En el siguiente proyecto (p04), la primera búsqueda de antecedentes ha consistido en realizar una excursión toda la clase junta a:
Leroy Merlín
y
Alcampo
Donde, organizados por grupos seguimos el siguiente recorrido: escoger diferentes familias de productos, en las que prestaríamos especial atención a sus envases (preferentemente de cartón), recogiendo los pertinentes bocetos y notas que nos pudieran ayudar luego a responder una serie de preguntas presentadas en unas fotocopias, y a su vez acercarnos al nuevo proyecto.
Por aquí os dejo lo que yo pude dibujar, primero en el Alcampo (los cuatro primeros) y a continuación en el Leroy Merlín

John Lasseter

Ahora estamos enfrascados en el desarrollo del P03 (un contenedor de reciclaje para ropa), pero hasta que pueda subir las fotos de los resultados me gustaría dejar por aquí otro artículo, en esta ocasión del 20 min, que a lo mejor os interesa:


















Salió éste jueves 10, como ya he dicho, en el periódico 20 min. Se trata de una entrevista a John Lasseter, director creativo de Disney y Pixar, con motivo de su reciente entrega de una estrella en el paseo de la fama de Hollywood.
Aquí os dejo el enlace por si queréis leerlo entero
http://www.20minutos.es/noticia/1214947/0/entrevista/john-lasseter/pixar/
En la entrevista John Lasseter comenta que para realizar un trabajo como el suyo se ha de estar en contacto con el niño que todos tenemos dentro, lo que permite no ver a los niños como seres ajenos.
Ante la pregunta del secreto de sus películas Lasseter afirma que para hacer una buena película de animación necesitas tres bazas fundamentales:

1. Una trama impredecible y apasionante para el público
2. Personajes muy carismáticos
3. Crear un mundo propio y maravilloso pero con reglas creíbles

"pero lo fundamental es la historia inicial,porque en una película así no hay experimentos, y el montaje final viene marcado desde el principio"
Y añade como gran consejo un comentario que le hizo su esposa hace muchos años: "no hagas una película pensando en el niño que la verá por primera vez, si no en el padre que se la tragará doscientas veces en video"
Y ciertamente tras este comentario reconocemos la genialidad de las películas de pixar, que tanto encantan a niños como a pequeños.
Otro útil consejo que dio, más orientado a cualquier empresa fue resaltar la importancia del trabajo en grupo y la colaboración, y reconoce como mayor virtud de un jefe la de saber rodearse de gente con más talento que él.
Personalmente me ha gustado leer la entrevista por estas notas que puedes sacar de ella, y por la personal admiración que me despierta éste hombre, que dentro del cargo que ya hemos dicho que ocupa, es considerado uno de los responsables de la revolución de la animación y ha sido el director de tan geniales películas como las dos primeras entregas de Toy Story y Cars, y fue el responsable final de Monstruos S.A., Buscando a Nemo, Up o Wall-E, todas películas de sobresaliente y números unos en la taquilla

Esta entrada no guarda relación directa con los trabajos mandados en la asignatura, pero estoy segura de que a más de uno le parecerá interesante.
Quería hacer referencia al reportaje que apareció en el número 1253 de la revista XLSemanal:
"El diseño perfecto está en la naturaleza"
En la página web de esta revista encontramos parte del mismo:
http://xlsemanal.finanzas.com/web/articulo.php?id=74238&id_edicion=6807
Me quedé con fragmentos como:

"Para Parker, todas las especies son éxitos de la naturaleza optimizados por millones de años de selección natural, «impagables muestras del mejor diseño». ¿Y por qué no aprender de lo que ha sido creado por la naturaleza? "

"el brillo metálico y los vistosos colores de las aves tropicales y los escarabajos no son cuestión de pigmentación, sino de características ópticas: microestructuras dispuestas para reflejar longitudes específicas de ondas luminosas. Esta coloración estructural, más brillante que los pigmentos, resulta de gran interés para los fabricantes de pinturas, cosméticos y los hologramas de las tarjetas de crédito."

" La combinación entre la observación biológica y el pragmatismo de la ingeniería es vital para el éxito. Cohen y Rubner consideran que un proyecto biomimético tan solo ha tenido éxito si ayuda a fabricar una herramienta útil para el ser humano"

"la biomímesis se ha convertido por sí misma en una nueva y poderosa herramienta para la comprensión de la vida."

dosier

Para este trabajo se debía elaborar un dosier que recogiera toda la información posible acerca del mismo.
Aquí les dejo el enlace del dosier en pdf que realizamos el
grupo 5: "ver dosier" ,
por algún motivo la portada no se visualiza bien, pero es sólo recordar que:
Los miembros del grupo somos:     
        Alejandro Sisternes Pla 

        Carlos Mateos Martínez

        Julia Sevilla Pascual     

        María Balaguer Sánchez

Y que éste ha sido un proyecto dirigido por el profesor:       

         José Miguel Vicente Gomilla

maqueta patines:

 Por si teníais curiosidad, aquí van algunas fotos sobre nuestra maqueta hecha con poliuretano en su totalidad. Con tres bloques principales: uno para el enganche a la pierna, otro para el chasis y la rueda (todo hecho del mismo bloque) y un tercero del que hemos sacado las ruedas, unidos entre ellos con adhesivo cyasol y palillos de madera.

Fotos durante el trabajo:

24-28 Octubre 2011

Esta semana ya hemos finalizado el segundo proyecto de grupo (los patines).

El lunes hicimos las presentaciones, aquí os dejo los videos que usamos nosotros para apoyar nuestra presentación el poster:

VALENCIA PATINA

07/10/2011         

19:45h

Todos los viernes en el río, frente al Palau de la Música, miembros de esta organización, aficionados y demás interesados se reúnen para patinar, asistir a clase o darla y finalmente hacer una ruta por Valencia. Nos presentamos y estuvimos hablando con ellos

ENTREVISTA CON LOS DE VALENCIA PATINA

-Buenas, somos estudiantes de Diseño, y tenemos que hacer un trabajo para el diseño de unos patines, os importa que os hagamos unas preguntillas

-No! Claro!

-Perfecto! Gracias! Primero nos gustaría hablar sobre la función del patín

-Bien… nosotros realmente no sólo los usamos cuando venimos a sitios así, si no que vamos a todos lados en patines

-¿Qué dificultades encontráis para ello en una ciudad como valencia?

-Sobre todo que las aceras e incluso la zona de carril-bici no son lisas y a menudo hay baches. También resulta muy incomodo las baldosas que ponen para avisar a los ciegos que hay un semáforo, porque te frena de golpe. Y las zonas de carril-bici son insuficientes

-¿Y el freno del patín? ¿Lo encontráis útil?

-Mis patines no lo tienen, porque para frenar lo mejor es hacerlo en “T”, pero tengo entendido que son útiles para las cuestas, sobre todo para no desgastar las ruedas

-Vemos que todos lleváis protección…

- Sí, es muy importante, sobre todo las rodilleras y muñequeras, pues es lo que primero apoyas cuando te caes…

-¿Tenéis algún tipo de preferencia a la hora de compraros un patín?

-Depende de para qué los vayas a usar, pero a mí, personalmente, me gustan los que la rueda mide 80mm de diámetro

-Perfecto! Y ya por último… algún comentario más… alguna preferencia de algún tipo… una ciudad para patinar…

-En España Barcelona! Y luego París! Allí es una pasada, la ruta de los viernes se juntan 4000 personas… es alucinante

-ok, pues… perfecto! Muchas gracias!

-Habéis traído los patines! ¿Ahora os quedáis a la clase?

-Claro!

30-09-2011 exposiciones pendientes del trabajo por grupos 001

Este viernes dimos por finalizado el primer trabajo por grupos, con la exposición de los dos grupos que quedábamos:
El Grupo 6, el cual conseguía dar un punto de realismo a su maqueta con la aplicación de luces a la farola en la que se integraba su aerogenerador
Y el nuestro, El Grupo 5, dejo aquí el video en el que se apoyaba nuestra exposición

26-09-2011 Primeras exposiciones del trabajo por grupos 001

Este lunes 26 empezamos las exposiciones de las maquetas de los Aerogeneradores Urbanos.
No dio tiempo de que todos los grupos presentaran, y los que quedamos lo expondremos en la siguiente clase este viernes.
Hasta el momento hemos visto a:

El Grupo 1 con su elegante propuesta, ubicada sobre una farola, acompañado de un documentado power point.
El Grupo 2 presentó una maqueta, que desde mi punto de vista estaba realmente bien, hecha con un mimo y cuidado exquisito
El Grupo 3, también expuso una doble maqueta con todo lujo de detalles y un acabado difícil de mejorar
El Grupo 4 fue el grupo que quizás presentó el diseño más original, incluía la adaptación de su modelo en los medios de transporte
El Grupo 7, fue el último en poder exponer, mostró un modelo que cuidaba mucho la estética del producto, y supieron resolver las dudas que surgieron con soltura y claridad

Así, considero bastante positiva la primera parte de la exposición del primer trabajo por grupos de la asignatura. Y espero que los grupos que quedamos estemos al nivel

Además en esta clase se nos dio la información del siguiente proyecto, que tratará sobre patines....

silla de corcho

TAREA:

Silla

Inspirado en un popular concurso, la siguiente tarea consistía en diseñar y realizar una silla utilizando como materiales un máximo de dos tapones de champán (corcho, el alambre...)

TAREA:

Crear un logo para la asignatura. 

En la siguiente clase se elegiría el mejor de entre todas las propuestas y ese logo tendrá que aparecer en todos los trabajos que hagamos los miembros del grupo 521.

Mi propuesta:

Tras realizar las votaciones, salió como ganador el logo de Marcial Cruz: